O vídeo sugerido trata-se de um documentário que propõe um questionamentos relacionados a lógica educacional, refere-se a um trabalho realizado por jovens que fizeram entrevistas com cerca de 90 educadores com propostas educativas diferentes em 8 países distintos. Esse filme pretende promover reflexões sociais a cerca das bases que sustentam a escola e como ela se constitui. A corrente positivista também é encontrada no âmbito escolar e pode ser constatada nesse filme.
Esta é uma ótima sugestão, apesar de não estar disponível em português é um filme interessante e de fácil compreensão.
Sinopse:
A escola tem mais de 200 anos de existência e é considerada a principal forma de acesso à educação. Hoje em dia, a escola e a educação são conceitos amplamente discutidos em foros acadêmicos, políticas públicas, instituições educativas, meios de comunicação e espaços da sociedade civil. Desde sua origem, a instituição escolar tem estado caracterizada por estruturas e práticas que hoje são consideradas obsoletas e anacrônicas.Dizemos que não acompanham as necessidades do século XXI.Sua principal falência se encontra em um projeto que não considera a natureza da aprendizagem, a liberdade de compreender a importância do amor e dos vínculos humanos no desenvolvimento individual e coletivo
A partir destas reflexões críticas surgem , ao largo dos anos, propostas e práticas que pensaram e que pensam a educação de uma forma diferente. "La Educación Prohibida" é um documentário que propõe recuperar muitas delas , explorar suas ideias e visibilizar experiências que se atrevem a trocar as estruturas do modelo educacional da escola tradicional.
Referências : http://www.advivo.com.br/blog/luisnassif/la-educacion-prohibida-estreia-em-1308
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